机场,白崇禧又进一步判断,日军很有可能恼羞成怒,暂时放弃其他战场的攻势,以重兵集团全力围攻消灭教导师。当务之急,我军应该分两步走,第一,抓住敌人战略部署被骤然打乱的有力时机,华中、山西、华北各部队要一方面抓紧整训补充部队、储存物资、修筑工事。另一方面要全线积极出击,袭扰、阻击、牵制、压迫敌人,支援天津方面作战,缩小敌人战略空间,改变战略态势。第二,应立即电令教导师,在敌人合围前务必放弃天津,跳出敌人包围圈。否则,教导师将有极大危险。
何应钦同意白崇禧的判断,但对敌人会调动多大规模的兵力围攻教导师,提出有待进一步的情报分析。总体上看,教导师此举是打在了节骨眼上,一招使全局皆活,缓解了华中、山东、山西的危机局势。不过,从全国抗战大局考虑,教导师在天津坚持时间越长,对全国战局越有利,最起码可以争取时间,实现委员长提出的以空间换时间的战略设想。要是教导师能在天津坚持半年,那我们至少可以再编练50个师的部队投入战场,双方力量对比就会发生一些变化。
张群此时担任军委会政略部部长,一听何应钦的意思是要牺牲刘一民的教导师以吸引敌人,心里直打颤。他知道,大多数国军高级将领恐怕都希望教导师这支改编自红七军团的部队在与日军的血拼中与敌人同归于尽,放在不认识刘一民以前,他绝对也是这种想法。但现在他的想法略有改变,因为中日国力差距太大,不是一两场战役就能改变双方力量对比的,也不是一年两年就能打败日本人的,这个时候把教导师这样精锐的部队牺牲掉,对中国抗战来说,绝对是一种极大的损失。忍不住张口就说:“我不懂军事指挥,但我知道健生说的有理,达到调动敌人、缓解战局危机状况的目的就行了,应该命令教导师马上放弃天津,决不能让鬼子包围在天津。天津是个海滨城市,日军飞机大规模轰炸的话,不要说教导师了,恐怕天津城也会化为灰烬的。再说了,编练50个师也不一定能比得上老骨干部队,教导师一个师敢去打天津,新编练50个师敢去打天津么?抗战的路还长着呢,以后还需要教导师这样能打善拼的部队去与日军厮杀呢!再说,从现在的情况看,日军恐怕急于消灭教导师,就是我们命令他们撤离天津,也不一定能安全的撤出来呢!”
蒋介石黑幽幽的眸子在张群脸上扫来扫去,吓得张群额头上直冒虚汗。
何应钦似笑非笑地看着张群受窘,一言不发,其他人也都噤若寒蝉。
过了一会儿,蒋介石才说:“天津是华北重镇,中外观瞻所在。收复天津,可以让国际上都知道日本人也不
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