“许老师,你给韩晓晨制定的培养计划,已经算得上是相当的完备。”
姜岚微笑着说道:
“但既然小语让我帮一帮他的同学,我便说一些我个人的看法。”
“从韩晓晨个人的天赋和条件来看,流行音乐应该是最为适合他的一条路。”
“根据许老师你的培养计划,未来的韩晓晨,无疑会拥有非常深厚的音乐功底。”
“这既是好事,也有可能成为坏事。”
“既有可能成为他的优势,也有可能成为掣肘他发展的最大阻碍。”
“因为艺术,并不代表着流行!”
“如何去平衡这两者的关系,或许还需要许老师花费更多的心思。”
校长周文光听得一头雾水,但许杰却是明白姜岚话里的意思。
音乐,是非常宽泛的一个概念。
流行音乐歌手、古典音乐歌手、嘻哈rapper、高低音歌唱家、钢琴演奏家、小提琴演奏家……
这些,都属于音乐的范畴之内。
韩晓晨的优势,在他天生的超强乐感和惊人的创作能力。
就像姜岚所说,他非常适合走流行音乐这条路。
创作,难免会遇到一个问题。
雅和俗,如何抉择?
艺术,很多时候是脱离了大众的玩意儿。
比如莫扎特的钢琴曲,这世上有多少人是能够真真正正地听明白的?
或者说得夸张一点。
一首曲子,能够流芳百世,真的是有多么高的艺术价值吗?
对此,每个人有每个人的见解。
有可能相近,也有可能南辕北辙。
而能够做到雅俗共赏,是非常难的一件事情。
姜岚是希望他们能够帮韩晓晨找到那个平衡点。
让他创作的歌曲,既拥有艺术价值,又能够传唱大江南北。
但这样的歌、这样的人,全世界又能有多少?
许杰笑着点点头,“韩晓晨现在,就是璞玉一块。”
“如何去雕琢,的确值得我们去更加深入地思考。”
说着,两人便就韩晓晨的培养计划,商讨了更多的细节。
比如姜岚会利用自己的人脉关系,为韩晓晨找到国宝级的大师给他上课。
比如建造专业录音棚的事儿没有那么麻烦,姜岚可以托人转赠几家专业级的录音棚给振华中学。
等等等等。
姜岚为了改善自己跟儿子世鸣语的关系,的确是下了血本儿。
“就先这么定了,后续有什么问题,我们再联系。”
她看了看时间,便准备起身离去。
许杰一愣。
这就走了?
不打算继续聊一聊世鸣语的情况吗?
她是世鸣语的妈妈啊,不是韩晓晨的妈妈啊!
许杰大无语。
于是,他主动开口说道:“姜女士,能不能聊一聊世鸣语在家里的情况?”
“你们对他的期望,是什么样的?”
刚刚姜岚说过,世鸣语成绩的一落千丈,让他们很失望。
但是万事皆有因。
世鸣语的叛逆,总归是
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