[燃^文^书库][www].[774][buy].[]对于张富贵的厚颜无-耻,其他学生心里百般的鄙视。(燃文书库(7764))
不过碍于情面,他们不敢多言罢了。
经过这一次的小意外,张富贵显得谨慎了不少,生怕自己再一次的当众出错。
他讲了十来分钟,基本上没有出什么差错。
不过,这时后面那个老外却有些不耐烦了。
他觉得华夏国的教学方式有些欠妥,一节课下来,基本都是老师在上课讲,学生在下面做笔记。
习惯民主、自由的老外,最反感这种死板的教学方式的了。
于是他突然举起了手,用英语提问了一句。
“先生,打扰了一下,我能提出几点建议吗?”
“建议?”
张富贵顿时傻眼了。
一般听课的老师,只负责听课,有什么建议都会私底下交流,哪里有人当场指出来的啊?
可是,老外却不一样。
他觉得不对的地方,当场会指出错误。
只见张富贵的脸有些挂不住了,但是碍于对方的身份,他又不敢生气。
于是,他只好讪笑了起来,“托尼先生,你有什么建议要说的?”
“我发觉你讲课方式有问题。”
老外语音一落,顿时全场震惊了,每个人不可思议的盯着老外。
“我……我讲课有问题?”
张富贵以为对方只是提出建议,谁知道他说的建议,竟然是指出自己的错误。
作为教书十几年的老教师,被人如此的质疑,张富贵脸色顿时难堪了起来。
他克制着怒火,语气尽量的平和。
“托尼先生,我讲课哪里出现了问题?”
“你讲课缺少互动性!”
老外毫无留情的指出了错误。
“互动性?我刚才有提问啊?”张富贵疑惑的问道。
“NO!NO!NO!我指互动性不是这些,而是指与学生口语上的交流,在我们国家,只能这样子教学,才能够提高学生的口语能力。”
老外一针见血的指出问题所在点。
事实上,他说的一点也没有错。
如今华夏国的应试教育,学生考试很高分,但是让他口语表达的话,未必人人都会。
这问题张富贵也知道,但是让他纳闷的是,这教育部门需要考虑的问题,关老子什么鸟事啊?
不过,人家是贵宾来客,他再不满,脸上也不敢有任何的表现。
然而就在这时候,他突然灵机一闪,想到了一个对付叶凡的办法。
这老外不是说老子缺少互动性吗?我就让叶凡起来互动。
他考试满分,但口语未必也满分。
于是,他笑了笑,“谢谢托尼先生的建议,其实我接着下来的教学环节,就是和学生进行口语交流,只不过让你提前说了出来而已,哈哈!”
“……”
顿时,全场学生一阵子的鄙视。
尼妈!
老师你脸皮这么厚,你家里人
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