掌迎接叶丰。非但如此,更是一个个以手势示意学生们起立迎接。
片刻之后,阶梯教室里掌声如雷!
“多谢!多谢!”叶丰拱手稽礼,躬身致谢。
一边示意大家请坐,叶丰一边走到了讲台之上。
笑着以目光扫过全场,叶丰发现了很多熟悉的面孔。
看到了娇羞的冬儿。
看到了踌躇满志的林远志。
也看到了那老几位神色激动的老院长,还有众多充满了期待的新学生。
倒是依旧没有看到那个纨绔大少,孙浩轩。
叶丰微笑着开口:“谢谢大家对我报以热烈的掌声,不过,即便如此,我也还是要先检查作业!”
“哈!”同学们和老师们都笑了起来。
“上节课,我布置的《黄帝内经》第一篇,上古天真论,都背过了吗?”叶丰笑着问道。
“背过了!”冬儿班上的同学们,异口同声地答道,声音格外地宏亮,似乎要昭示,他们才是叶丰的“亲学生”。
“那就背一遍吧!”叶丰满意地点头,打了个手势,起了个头,“昔在黄帝……”
“昔在黄帝,生而神灵……”学生们齐声背诵。
最有意思的是,前排就座的几位老院长,亦是与学生们一道,正襟危坐,背的极为大声。神情极为严肃认真。
师生们声音宏亮,响彻校园。
一千多字的篇章,一气呵成,流畅至极。
各个学院新被选拔来的学生们,看到这一幕,俱都惊诧不已,亦是在师生们饱满的热情中,感觉到了一种意气风发。
“好!很好!非常好!”叶丰听了学生们的背诵,连说了三声“好”。
“今天呢,我们就来学习《黄帝内经》上部分《素问》当中的第一篇《上古天真论》。”叶丰张口就来。
学生们这才发现,叶丰竟没有带任何教材,甚至就连一本《黄帝内经》也没有带。
新来的学生们,震惊不已,也终于相信了,有关叶丰“学富五车”的传闻,果然是真的。
却听叶丰继续讲到:“首先,我们要解决两个问题,第一,什么是‘素问’?第二,什么是‘上古天真’?”
叶丰一边说着,一边在黑板上,写下了这两个词。依旧是笔力虬劲,赢得了教室里师生们的一片赞叹。
“‘素问’,其实,用一个大家熟悉的词来解释,就是FAQ,Frequeions。也就是‘经常被问到的问题’。”叶丰亦是在黑板上写下了这几个英语单词。
只是,刚一写完,下面就有同学好奇地问道:“老师,听说您是从大山里来的,您怎么会英文?”
叶丰闻言笑了,却是歪着头不答反问道:“我不应该会吗?”
“哦,那倒是应该!”那学生吐了吐舌头,小声说道。
“哈哈!”学生们再度笑了起来,对于叶丰知识的广博,更加到了惊为天人的地步。
叶丰亦是笑了,却没有浪费时间继续纠缠这个话题,而是继续讲解到:“《素问》,其实就是一本问答的合集,乃是中医的理论部分。而‘天真’的意思,就是还没来得及受污染,受蒙蔽的状态……”
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