第二节课下课之后,是课间操时间。
此时的9班教室里,只剩下许杰和周雨彤。
许杰原本要带学生们去操场,却被周雨彤硬生生地拽住了。
他无奈地耸耸肩,只好让楚潇然带队过去。
“许老师,了不起啊!数学竟然教得这么好!”
两人在教室后排的空座上坐下,周雨彤笑着打趣道:“看来许老师以前也是个超级学霸啊?”
“最后怎么当了体育老师?这不是浪费吗?”
周雨彤对许杰能够教数学这件事,实在是太好奇了!
她不了解许杰的过去,更不可能知道许杰拥有最强班主任系统这件事。
但是刚刚结束的数学课,确实让她震惊不已。
体育老师教数学?
不仅仅是她周雨彤,绝大多数人都会觉得不可思议啊!
这可是高中数学啊!不是小学数学啊!
需要一定的天赋和专业度的!
人们对体育老师的刻板印象,便是文化课不怎么样。
有可能有些瞧不起人的意思,但是现实就是如此啊!
文化课成绩好,又是体育特长生的,有没有?
当然有!
周雨彤记得她刚进振华中学的时候,那一届的高三实验班便有一个这样的猛人!
那学生名叫吕良。
学习成绩常年稳居全校前十!
百米成绩11秒23,达到了国家二级运动员的水准!
最后,没有参加高考,直接保送的清北。
但是,像吕良这样的学生,终究是少之又少,五年十年也不一定能出一个!
周雨彤此时再看许杰时,便把他当做了吕良那样的天才!
但既然学习、体育都很厉害,最后却选择了当体育老师?
这让她非常不理解。
许杰眉毛一挑,知道周雨彤是误会他了。
但是系统的事情,他也不好解释。
既然认为他是学霸,那就索性承认好了。
毕竟如今的许杰,说他是学霸也并不过分。
他笑着摇了摇头,“周老师,当体育老师怎么就浪费了?”
“你看,我现在既教学生们文化课知识,又带他们参加体育锻炼,不是一举两得吗?”
许杰没有继续在这个问题上浪费时间,而是转移话题,拿出一张试卷。
“周老师,你看看这张卷子做得怎么样?”
周雨彤随手接过,整个人突然一怔:“许老师,这不是昨天你从我这里拿的奥数选拔测试卷吗?”
她一边快速地批改,一边震惊地问道:“这……这是谁做的?”
“许老师,不会是你做的吧?”
这张试卷,周雨彤也参加了出题,对于试卷上的所有题目自然不陌生。
卷面整洁,解题思路清晰,结果正确!
看着这张全对的奥数选拔测试卷,周雨彤的美目之中,尽是震惊之色!
数学教得好就罢了,他连奥数也如此出色吗?
此时的周雨彤,还是单纯地认为这张试卷是许杰做的。
只是,为什么呢
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